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研究集録　年度および内容

目標

S58，S63，H元，H7，H11，H13，H19

【実践例】
S58	「儀式的行事で児童に目標を正しくとらえさせるための指導（小）」
S58	「無気力な生徒に目標と希望を持たせるための指導（中）」
S63	「進路の目標や課題を見付けさせる学級指導（中）」
H元	「学級目標の実現を目指す行動化への指導（小）」
H7	「学級目標実現への取り組み（小）」
H11	「学級目標と総合的な学習のかかわりを重視した指導（小）」
H13	「学級目標に近付く集会をしよう（小）」
H19	「みんなで進もうスマイルロード（小）」－よりよいクラス目標の実現を目指して－

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ヒット数

研究集録　年度および内容

問題解決

H元，H2，H3

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研究集録　年度および内容

人間関係

S61，S62，S63

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研究集録　年度および内容

認め合い

S57，S59，S62，S63，H23

【実践例】
S57	「認め合い、支え合う喜びを味わう係活動にするために（小）」
S59	「認め合い励まし合う学級の仲間づくりの指導（小）」
S62	「認め合い励まし合う学級会活動の指導」（4）
S63	「学級の仲間がお互いに認め合い励まし合う学級指導（小）」
H23	「自分を信じることができる生徒の育成－クラスでの認め合い活動を通して－（中）」

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